Coordinación Académica

Lic. Velia Maribel Romero Torres

Psicóloga especializada en el campo de la evaluación educativa, con experiencia en el diseño de instrumentos de evaluación, diseño curricular, evaluación docente, evaluación auténtica del aprendizaje, elaboración y calificación de pruebas objetivas, docencia y tutoría en línea, así como en la evaluación de programas educativos y acreditación de instituciones de educación superior de distintas regiones del país. Ha participado en grupos de investigación enfocados al uso de las tecnologías como apoyo para los procesos de enseñanza-aprendizaje, y en el estudio de la literacidad académica.

Coordinación de Producción

Paulina López Barrios

Estudios en Diseño y Comunicación Visual en la Escuela Nacional de Artes Plásticas (ahora Facultad de Artes y Diseño) de la UNAM y la Maestría de Diseño y Comunicación Visual con línea de investigación en docencia y Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Academia de San Carlos de la UNAM. Colaboró por 5 años en la creación, comunicación institucional y el desarrollo de contenidos educativos en la Universidad Abierta y a Distancia de México. Ha impartido talleres y cursos en el Instituto Tecnológico de Monterrey y la UnADM. Actualmente cursa un posgrado en Comunicación con Medios Virtuales en ICONOS.

Coordinación de Montaje

Lic. Rodrigo Ibarra Monroy

Licenciado en Diseño Gráfico, candidato a maestro en Gestión de Tecnologías de la Información. Se ha desempeñado principalmente en el diseño y desarrollo de sitios y aplicaciones Web y es miembro de la comunidad Responsive Images Community Group

Ing. Bertha María Hernández de la Cruz

Ingeniera en Tecnologías de la Información y Comunicación área Sistemas Informáticos por la Universidad Tecnológica de Tecámac. Se ha desempeñado principalmente en el análisis, diseño y desarrollo de sitios y aplicaciones Web, actualmente colabora en la Coordinación de Sistemas y Telecomunicaciones como responsable de montaje de contenido y configuración, asesor tecnológico y desarrollador Front-end de Prepa en Línea-SEP.

Ing. Carolina Hernández Garay

Ingeniera en sistemas por la FES Aragón. Ha colaborado en la UNAM, INMUJERES y SEDU, así como en el sector privado, adquiriendo experiencia desarrollo de sistemas, administrando servidores, LMS y CMS. Actualmente colabora en la Coordinación de Sistemas y Telecomunicaciones como responsable de montaje de contenido, asesor tecnológico y desarrollador Front-end de Prepa en Línea-SEP.

Coordinación de moderadores

Lic. Brenda Liliana García Mondragón

Pedagoga con especialidad en medios y TIC en el escenario educativo por la Universidad Pedagógica Nacional.Actualmente trabaja en Prepa en Línea-SEP en la Coordinación de Servicios Docentes y Diseño Curricular.

Mtra. Patricia Castillo Lorenzo

Pedagoga y Maestra en Desarrollo Educativo por la Universidad Pedagógica Nacional. Se ha desempeñado en el sector público en programas presenciales y a distancia como docente, tutora y supervisora en educación media superior y superior. En el sector privado participó en el diseño instruccional y de contenidos para licenciaturas en línea. Actualmente colabora en Prepa en Línea-SEP en la Dirección de Servicios Docentes y Diseño Curricular.

1. El lenguaje y la comunicación
2. La comunicación
3. El lenguaje
4. La comunicación asertiva
5. Estrategias de comunicación según los modelos de pensamiento y convivencia de Ned Hermman
6. Normas de netiqueta

1. Escuchar y leer para comprender
2. El hábito de la lectura
3. Estrategias de comprensión lectora
4. Estrategias de comprensión lectora
5. Tipos de textos (uso de herramientas virtuales)

1. El acto de escribir
2. Estrategias para la composición de textos
3. Algo sobre la terapia narrativa
4. Algunas reglas de ortografía
5. Algo sobre cohesión de los textos

1. Los escritos académicos
2. Los foros educativos en línea
3. Las citas textuales
4. La importancia de la presentación de los textos
5. ¿Cómo mejorar la presentación de mis escritos?
6. La escritura en el teclado
7. Actividad 1- Elementos de los escritos académicos
8. Actividad 2

Esta semana tiene como intención dar un repaso general de los módulos 1, 2, 3 y 4 para comprender mejor la información y poner en práctica lo aprendido, así mismo se invita a participar en los foros para seguir compartiendo experiencias y ponerse al corriente, en caso de que no se hayan terminado de realizar algunas de las actividades y de esta manera puedan concluir con éxito el curso.

Tener acceso a internet y una computadora.

• Reconocimiento de las formas de comunicación oral y escrita.
• Fortalecimiento del hábito de la lectura.
• Conocimiento de las formas de comunicación asertivamente.
• Uso de la netiqueta en ambientes virtuales.
• Desarrollo del hábito de citación y reconocimiento del derecho de autor.
• Uso del proceso de la escritura.

¿Tiene un costo el curso?

No. El curso es totalmente gratuito.

¿Se dan constancias?

Sí, siempre y cuando termines y apruebes el curso con éxito. México X será el encargado de proporcionarte dicha constancia.

¿Si no hago este curso, afecta en mis calificaciones de Prepa en Línea-SEP?

No, este curso no afecta en tus calificaciones para terminar tu bachillerato en Prepa en Línea-SEP.

¿Qué duración tiene el curso?

5 semanas.

¿Se tienen que subir actividades dentro de la plataforma?

No. Los ejercicios que vienen dentro del curso, se califican automáticamente, algunos ejercicios se descargan, pero no se tienen que entregar, son actividades de reflexión y autoevaluación.

¿Voy a tener facilitador y tutor dentro del curso?

El curso es autodirigido, esto quiere decir que no tendrás la figura del facilitador ni del tutor, pero si un instructor que estará al pendiente de tus dudas, problemas técnicos y comentarios.

¿En dónde puedo reportar problemas técnicos?

Al siguiente correo: [email protected]

¿Si tengo dudas respecto al curso, en dónde puedo enviarlas?

Al siguiente correo: [email protected]