En este curso conocerás las características y posibilidades de las herramientas y estrategias tecnológicas de mayor impacto en el ámbito educativo actual, derivadas del uso de Internet y de las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digitales (TICCAD).
Identificarás las tecnologías online y offline para fomentar el trabajo colaborativo, el manejo de información para generar conocimiento, así como las publicaciones y las estrategias didácticas que ofrece Internet.
Además, conocerás software específico para la creación de materiales educativos y el uso de sistemas de administración encaminados a fortalecer tus capacidades y competencias digitales.
Te invitamos a incorporar estos conocimientos a tu práctica docente y a utilizar las tecnologías online y offline para motivar a tus estudiantes en su proceso de aprendizaje.
Al finalizar el curso, la persona participante conocerá herramientas digitales que le permitirán articular a su práctica profesional estrategias y recursos online y offline para facilitar el aprendizaje de sus estudiantes.
Módulo I. Software para la creación de materiales educativos.
Módulo II. Información y comunicación en línea.
Módulo III. Publicación y colaboración en línea.
Módulo IV. Estrategias didácticas vía Internet.
Módulo V. Sistemas de administración del aprendizaje.
Maestras y maestros de todos los niveles educativos.
Conocimientos básicos de TIC y estrategias de enseñanza en el aula.
Coordinadora de la Educación a Distancia de la Coordinación Sectorial de la Educación Secundaria de la Ciudad de México.
Asesor Técnico Pedagógico de la Subjefatura Técnico Pedagógica de Secundarias Generales del Valle de México.
Director de Comunicación Estratégica y Cibercultura del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey del Estado de México.
Profesora de la Universidad Simón Bolívar.
Investigadora en Informática Educativa.
Especialista en Desarrollo en Tecnologías para la Educación.
Investigador en Tecnología Educativa.
Responsable de la Dirección Académica de Red Escolar y Sepiensa del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa.
Coordinadora de las maestrías en Comunicación Visual, Docencia Universitaria y Comunicación para la Acción Política y Social de la Universidad Simón Bolívar.
Catedrático de la Universidad Virtual del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.
Jefa de la Unidad de Tecnología Educativa y Campus Virtual de la Escuela Superior de Comercio y Administración.
Maestro en Ciencias de la Computación, Subdirector de Servicios del Centro de Formación e Innovación Educativa del IPN, Unidad Zacatenco.
Licenciada en Matemáticas por la UNAM, maestra y candidata al doctorado en Orientación y Desarrollo Humano en la Universidad Iberoamericana. En el ámbito laboral, se ha desempeñado como capacitadora y consultora de organizaciones públicas y privadas. Ha sido catedrática en diversas instituciones educativas en México y Estados Unidos.
Doctor en Ecología y Manejo de Recursos Naturales en la ex URSS. Ha desarrollado proyectos financiados por organismos internacionales como el Banco Interamericano de Desarrollo, el Banco Mundial y la Organización de las Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial. Es consultor especializado en innovación para organizaciones públicas y privadas. Ha sido catedrático de posgrado en diversas instituciones educativas de México (ITAM, ITESM, UDLA y UNAM). En el sector público colaboró en la Secretaría de Economía del Gobierno Federal como Director de Promoción, Director de Desarrollo Tecnológico del Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología y Director Regional Centro del CONACyT.
Pedagoga por la Universidad Pedagógica Nacional con especialización en Medios y TIC en el Escenario Educativo. Ha participado en proyectos para desarrollar en niños y jóvenes habilidades STEM e integrar las TICCAD en el ámbito educativo. Actualmente labora en la Coordinación General @prende.mx como asesora pedagógica.
Comunicóloga con maestría en Docencia Universitaria y amplia experiencia en tecnologías de la educación.
Docente de educación básica por la Escuela Normal para Maestras de Jardines de Niños. Actualmente labora en la Coordinación General @prende.mx como asesora pedagógica, participando en diversos proyectos para promover el desarrollo de habilidades digitales en el ámbito educativo.
Sí, se requiere que el usuario cuente con conexión a internet para realizar el curso.
Se otorga una constancia de participación a todos aquellos que obtengan una calificación aprobatoria.
Podrás descargar tu constancia de participación una vez que hayas obtenido un porcentaje aprobatorio. La opción la encontrarás dentro del curso en la pestaña "Progreso".
El mínimo para acreditar el curso es el setenta por ciento (70%).
El curso está disponible las 24 horas los 7 días de la semana.
El curso está pensado para realizarse en 20 horas aproximadamente; por ende, en cuanto termines de revisar el contenido y realizar tus actividades, puedes descargar tu constancia de participación.
Puedes externar tus dudas en los foros de conversación dentro del curso, o bien redactar un ticket en el Centro de Soporte de MéxicoX
Código del curso
TTPE20051XInicio
Mayo 04, 2020 - Termina: Junio 12, 2020Término
Duración
<b>20 horas totales
