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Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional


CVS - SEMS

SOBRE EL CURSO

El Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional (MOVO) es una iniciativa de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) para fortalecer las actividades de orientación vocacional y de vinculación profesional que se realizan en planteles de secundaria y bachillerato. El objetivo del MOVO es apoyar a los estudiantes, que van a ingresar, estudian o están por concluir el nivel medio superior, en la toma decisiones sobre su futuro académico u ocupacional.

Si aún no cuentas con invitación, regístrate en el sitio: http://sems.gob.mx/capacitacionmovo

Recuerda que debes contar con una cuenta activa en la Plataforma MéxicoX para recibir la invitación, si aún no cuentas con ella da clic en "Registrarse"

Propósito

Formar orientadores-vinculadores que apoyen a los estudiantes de secundaria y media superior a tomar decisiones respecto a su futuro educativo y laboral, implementando en los planteles el Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional (MOVO), a través de conocer sus fundamentos, su desarrollo en planteles y la aplicación de las actividades vivenciales que deberán dirigir.

Dirigido a

Personal de instituciones de secundaria o nivel medio superior interesado en el ámbito de la orientación vocacional y laboral. Asimiso, personal asignado para formarse en la figura de orientador-vinculador para operar el Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional (MOVO) de la Subsecretaría de Educación Media Superior.

Metodología de trabajo

El MOVO se compone de cinco semanas de estudio donde se abordarán lecciones que permitirán conocer el modelo desde el sustento pedagógico y de operación. Además de conocer las actividades vivenciales de secundaria y bachillerato, gestión con profesionistas, así como de compartir herramientas tecnológicas que pueden contribuir en la aplicación de sus actividades.

Las lecciones están integradas por distintos recursos como videos, infografías, archivos descargables, documentos, audios. Podrás responder cuestionarios y foros para la reflexión acerca de:

  • Autoconocimiento vocacional
  • Reconocimiento del aprendizaje a lo largo de la vida y la certificación de competencias para la vida y el trabajo
  • Conocimiento de la oferta educativa de la SEP a nivel medio superior y nivel superior
  • >Vinculación a otros programas de la SEMS para su exitosa transición
  • Experiencias con profesionistas que les muestren las implicaciones laborales y salariales del ejercicio de una profesión
  • Creación de su proyecto educativo-ocupacional que fortalezca su proyecto de vida
  • Exploración de herramientas para la inserción laboral

La 2a capacitación del MOVO ofrece los elementos necesarios para que cada participante pueda llevar a la práctica las actividades vivenciales con los estudiantes de su plantel educativo. Es por eso que se definió como método el aprendizaje basado en retos, con el fin de que los participantes del curso asuman el compromiso de solucionar un problema, en este caso, definir las estrategias que les permitirán vencer obstáculos que puedan impactar en la implementación adecuada de las actividades vivenciales propuestas en MOVO.

Por ello, al llegar a las semanas 2, 3 y 4 del curso, se recomienda la revisión de las actividades vivenciales y a la par comenzar a planear la aplicación de estas actividades para que se realicen al concluir el curso. Considera integrar los aprendizajes que se adquieran de la semana 5 con el uso de herramientas tecnológicas para facilitar la aplicación de las actividades vivenciales.

Los resultados de la planeación para operar las actividades del modelo en plantel se compartirán al término de la semana 5 en el foro “Planeando la experiencia de mi plantel”, el cuál será un espacio al que podrás ingresar a través de la sección de discusión de la plataforma México X. En tanto que los resultados de dicha planeación deberás compartirlo al correo capacitacionmovo@gmail.com, colocando en el asunto por ejemplo, planeación plantel CETIS 55.

TEMARIO

A continuación se presenta los temas que se revisarán a los largo de las 5 semanas de capacitación:



Semana 1. Bases del MOVO:

  • Introducción
  • Lección 1: Estructura del Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional
  • Lección 2: ¿Quiénes operamos el MOVO?
  • Lección 3: ¿Cómo operar el MOVO en plantel?

Semana 2. Actividades vivenciales para estudiantes de secundaria:

  • MOVO en secundaria
  • Lección 1: 3 actividades previas al proceso de ingreso al bachillerato
  • Lección 2: 3 actividades para decidir el bachillerato

Semana 3. Actividades vivenciales para estudiantes de secundaria:

  • MOVO en el bachillerato
  • Lección 1: Actividades de autoconocimiento vocacional
  • Lección 2: Actividades para el fortalecimiento vocacional
  • Lección 3: Creación del proyecto educativo-ocupacional
  • Lección 4: Herramientas para la inserción laboral

Semana 4. Actividades para la vinculación de estudiantes:

  • Actividades con profesionistas
  • Lección 1: Actividades vivenciales con profesionistas
  • Lección 2: Actividades opcionales del MOVO

Semana 5. El uso de tecnologías de la educación:

  • El uso de las tecnologías en la educación
  • Lección 1: Profesionistas en videoconferencias
  • Lección 2: Estudiantes informados
  • Lección 3: Construyo una comunidad de aprendizaje
PREGUNTAS FRECUENTES

La Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) a través de la Coordinación Sectorial de Vinculación, impulsa la 2ª Capacitación del Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional (MOVO), donde se presentarán las modificaciones a sus contenidos y componentes, que fueron reforzados con base a las experiencias recogidas a más de un año de operación. A continuación, se presenta información general de la capacitación.

  • ¿Cuál es el objetivo de la capacitación del MOVO?

Capacitar a directores, orientadores, vinculadores, tutores, docentes y personal administrativo de un plantel de secundaria o bachillerato, en la implementación del Modelo de Orientación vocacional-Ocupacional (MOVO), el cual tiene el objetivo de apoyar a los estudiantes que ingresan estudian o están por egresar del nivel medio superior, en la toma de decisiones asertivas, respecto a la elección de sus estudios o área ocupacional.

  • ¿A quién está dirigida la capacitación del MOVO?

Está dirigida a directores, orientadores, vinculadores, tutores, docentes y personal administrativo de un plantel de secundaria o bachillerato, que esté inmerso en las tareas de dar orientación o que incluso sea su principal función.

  • ¿Cuándo inicia la capacitación?

13 de agosto del 2018.

  • ¿Cuál es la duración de la capacitación del MOVO?

5 semanas.

  • ¿Cómo obtengo la constancia de la capacitación del MOVO?

Los participantes que cumplen con las horas de estudio y acreditan los cuestionarios de evaluación, el sistema MéxicoX, les arroja su constancia de forma automática.

  • ¿Cuál es la calificación aprobatoria?

70 por ciento.

  • ¿Cómo puedo contactar al equipo de la capacitación del MOVO?

En el correo capacitacionmovo@sems.gob.mx

  1. Código del curso

    MDOV18082X
  2. Inicio de clases

  3. Término de clases

  4. Esfuerzo estimado

    5 horas a la semana, 25 horas totales
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